(4-5)作者：晨曦之主（2/40）

……我可以帮忙。”小静的声音依然很轻。

“不用。”陈默微笑，“去陪玲玲看看电视，或者回房间休息。这里给我。”

小静犹豫了一下，最后还是推着椅去了客厅。玲玲已经打开电视，正专注地看着幼稚的动画片。小静坐在她旁边，目光落在电视屏幕上，但眼神空，显然心思不在这里。

陈默在厨房洗碗，水流声哗哗地响。他的脑子在快速思考。

今天的行为有些冒险。小静不是林母，她有完整的认知能力，有记忆，有思考。虽然今天在极度混的状态下被侵犯，但等她冷静下来，很可能会产生怀疑、恐惧甚至反抗。

所以接下来的一周，他需要做几件事：

第一，表现完美。要继续扮演那个温和、可靠、无微不至的照顾者，让她今天经历的一切看起来像一场模糊的噩梦，或者她自己过于敏感的误解。

第二，减少接触。不再进行任何越界的触碰，让身体接触回归到纯粹护理的范畴，重建她的安全感。

第三，给予关怀。用细致微的照顾让她产生依赖感，用温柔的态度消除她的戒备。

第四，观察反应。密切关注她的绪变化，随时调整策略。

简单来说，就是打一掌给一颗糖——而且要给很多很多糖，多到让她开始怀疑那一掌是否真的存在。

洗完碗，陈默擦手，走到客厅。玲玲还在看电视，小静依然沉默地坐在椅上。

“玲玲，该洗澡了。”陈默说。

玲玲不愿地关掉电视，跟着陈默去卫生间。陈默帮她调好水温，准备好换洗衣物，然后退出卫生间。“自己洗，洗好了叫我。”

他关上门，回到客厅。小静还坐在那里，低着，手指无意识地绞在一起。　　“小静，”陈默在她身边坐下，保持了一个安全的距离，“你今天好像不太对劲。是身体不舒服吗？”

小静的身体颤了一下。她抬起，看了陈默一眼，又迅速移开视线。“没……没有。”

“如果有哪里不舒服，一定要告诉我。”陈默的声音充满关切，“你是病，身体状况需要特别注意。特别是你这种况，如果出现感染或者褥疮的迹象，要立即处理。”

他在强调“病”和“护理”这两个概念，重新把两的关系定位在医患、照顾者与被照顾者的框架内。

“我知道。”小静低声说。

“今天洗澡……有没有让你觉得不舒服？”陈默问，语